영국 교육정보

Nicky Morgan 교육부 장관은 "새로운 법률에 따라, 영국 교육기준청 평가에서 좋은 평가를 받지 못한 학교들을 아카데미로 변경하는 절차를 지연시켰던 기존의 관료적 및 법적 문제를 해결할 것이며, 평가 미달 학교 개선이 보다 빠르게 진행될 것이다 "라고 말했다. 그러나, 노동당은 논란이 되고 있는 본 법안이 학교들이 처한 어려움을 간과하고 있다고 주장했다.

무기력한 학생들

정부는 반대자들이 교육기준청에 부적합 판정을 받은 학교가 아카데미로 전환되는 절차를 지속적으로 지연시켜왔다고 설명하였으며, 국무상들은 아카데미 전환에 관한 논쟁들이 수준 낮은 교육으로 수많은 학생들이 무기력하게 방치되는 것을 조장했다고 믿고 있다. 본 법안은 부적합으로 간주되는 모든 학교를 아카데미로 전환하는 방안을 제시하고 있다. 현재는 영국 교육기준청 평가에서 '부적합' 평가를 받거나, 학생의 성취결과 및 향상도가 정부의 기준선에 미치지 못하는 학교들이 대상이나, 새로운 법안에 의거하여 새 기준이 제시될 예정이다.

아카데미는 무엇인가?

아카데미는 국가가 재정을 지원하고, 아카데미 조직 또는 자선단체 조직에 의해 독립적으로 운영되는 학교이다 본 학교들은 기존 방식대로 교장 선생님과 운영위원회에 의해 운영되지만, 아카데미 체인의 지원을 받을 수 있다. 아카데미 이사회나 단체들은 학교를 운영하는 것으로부터 이윤을 취할 수 없으며, 이는 교육기준청에 의해 감독을 받게 된다. 정부는 현재 235개 학교가 평가 미달로 간주되고 있으나, 본 법안이 통과되면 2020년 약1000개의 학교가 아카데미로 전환될 것이라고 추정하고 있다.

부정적 견해

교육부 장관은 현재 부적합으로 판정된 학교가 아카데미로 전환되는 데는 평균 13개월의 시간이 소요된다고 말했으며, 학생들 교육의 성패를 고려했을 때 평가 미달인 학교에서 보내는 하루의 시간도 당연시 하면 안된 다고 설명하였다. 예비내각의 교육부 장관 Tristram Hunt는 노동당이 아카데미 프로그램을 운영하여 부적합 학교에 대한 지속적인 지원을 해왔다고 설명하였다. "그러나 이러한 방안들은 우리가 직면한 교육 불평등의 문제, 소외지역 교사의 질적 보장의 문제들을 해결하기에 충분하지 않다. "정부의 편파적이고 분열을 일으키는 교육정책이 지속된다는 것은 참으로 안타까운 일이다"라고 의견을 표명하였다.

마법과 같은 효과를 기대하기는 어려워

학교연합회(the Association of School and College Leaders)를 이끌고 있는 Brian Lightman은 아카데미로의 전환이 항상 올바른 해결책이라고 볼 수는 없다고 경고했다. "학교가 부정합 판정을 받았을 때에 효율적이고 빠른 개입이 필요한 것은 사실이고 많은 경우에 아카데미로의 전환이 효과적일 것이다. 그러나 아카데미로의 전환이 모든 문제를 해결해 줄 것이라는 생각은 바람직하지 못하다" 교장연합회를 이끌고 있는 Russell Hobby는 "불투명하고 중앙집중적인 아카데미 전환에 반대하는 학부모들은 그들이 방해적 요소로 간주되는 것에 비통해 할 것이다"라고 설명했다.

[출처] http://www.bbc.co.uk/news/education-32978355