Children’s Plan
2020년 목표 어린이 계획 발표
- Ed Balls DCSF 장관이 2020년을 목표로 한 Children’s Plan 12월 11일에 발표
- 지난 10년간의 개혁 정책 추진 결과를 바탕으로 성장기 어린이들을 위한 모든 가정에 대한 지원 확대, 세계 수준의 학교를 만들기 위한 조치, 학부모의 참여 확대 전략, 학교 밖에서의 어린이 활동 공간 및 신나는 할 일 확대 등을 위한 정책을 포함하고 있다고 DCSF는 발표
핵심 내용
- 3,500여개 학교의 운동장 향상을 위해 3년 동안 ￡225m 투자, 어린이 청소년을 위해 가난한 지역에 30개의 새로운 adventure playground 완성
- 어린이들이 활동할 수 있는 다양한 장소 개발을 위해 ￡160m 투자 : 50개의 최신식 청소년 센터 설립, 청소년 센터 500개 증개축, 2000개의 소규모 센터 만들기, 스포츠 음악 드라마 미술 시설 등이 포함되는 센터
- 현재의 3,4세 아동이 받고 있는 무료 보육(childcare) 서비스를 빈곤가정의 20,000만 명의 2세 아동에게 확대 시행
- 초등학교 수준의 교육과정 개선 착수 : 유아기에서 학교 교육으로의 순조로운 전환, 영어와 수학에의 집중적 교육, 교사에게 더 많은 융통성 부여 등을 목표로
- 지역사회의 중심으로서의 21세기 학교 : NHS 등 다른 서비스와 연계되는 학교, 보건 의료 사회 복지 서비스와 교육을 한 곳에서 시행, 어린이와 가족이 더 편리하게 이용할 수 있는 복합적 서비스
- 자녀 교육에서의 학부모 참여 역할 증대를 위한 조치들
2020년 도달 목표
- 5세까지 최소 90%의 어린이가 Foundation Stage의 전 영역에서 성공적으로 발전
- 11세 까지 최소 90%의 학생들이 영어와 수학에서 기대 수준 이상 성취
- 19세 청소년의 최소 90%가 GCSE에서 5개 이상의 상위 수준 및 이에 상응하는 기술을 습득하여 성공적인 삶과 계속 교육의 발판 기틀 마련
- 초등학교 수준의 교육과정 개선 착수 : 유아기에서 학교 교육으로의 순조로운 전환, 영어와 수학에의 집중적 교육, 교사에게 더 많은 융통성 부여 등을 목표로
- child poverty를 2010년까지 현재의 절반으로 줄이고 2020년까지 완전 제거
어린이의 행복, 건강, 안전을 위하여
- 빈곤 낙후 지역 중심 3,500개의 운동장, 30개의 놀이공원 설립 및 개선 : ￡225m
- 주택 지역의 공공장소를 어린이 친화적인 환경으로 만들어 “ No Ball Games 공놀이 금지” 간판을 없애고 어린이들의 욕구를 만족시킬 수 있도록 함
- 더 많은 20마일 제한 속도 구간 설치, 주택가 도로의 안전성 향상
- 어느 지역의 어린이라도 학교 내외에서 양질의 문화 활동을 즐길 기회 확대
- 어린이 청소년들이 가서 할 일이 있는 다양한 양질의 장소 개발 – 50개의 최신 청소년 센터, 500개소 개축, 2000개의 소규모 시설 : ￡160m
- NHS, 보건부와 함께 2008년 봄에 Child Health Strategy 발표 계획
- 정신 복지 향상과 정신건강 장애를 겪는 청소년을 위해 Child & Adolescent Mental Health Services 점검
- 상업 세계가 어린이의 복지에 미치는 영향을 점검하기 위한 평가 실시
- 취약 가정을 중심으로 가정 안전 설비 기구에 3년간 ￡18m 투자
부모와 가족에 대한 지원
- 학부모와의 동반자 관계(partnership with parents)가 Children’s Plan의 핵심 주제임
- 20,000명의 빈곤층 2세 아동들에게 무료 보육 서비스 제공 (현재 3,4세 전원에게 실시되고 있음) : ￡100m 투자
- 교사와 학부모의 접촉 연계 강화 : 성적, 생활지도, 출석, 학교 행사, 학생개인별 personal tutor 지정 역할 강화, 학부모회 역할 증대
- 학부모 교육에 ￡30m 투자
- Special Educational Need(SEN) 학생 및 가족에 대한 지원 강화 : ￡18m 투자, 교사 연수, SEN 학생들의 진보 상황 점검, 2009년 Ofsted의 SEN 교육의 질 점검 예정
- 가을철 출생아에 비해 여름철 출생아들이 겪는 불이익 및 학습상 장애 요소에 대한 점검 : 교육과정에 대한 검토, 학교교육 시작 시점의 융통성 고려 등
- 가정해체, 결손가정의 학생 학부모 지원책 마련
- 학부모 대상 지침안내, 정보제공, 상담활동 강화 : 학생의 학습진도에 관하여 학부모의 인지도 높이기
학업성취도 향상, 세계일류 학교 만들기
- 학업성취도 향상이 DCSF의 최고의 과제임
- 초등학교의 교육과정에 대한 근본적 점검, 3Rs 교육과 외국어 교육에 더 많은 시간 투입
- 이미 추진하고 있는 Every Child A Reader, Every Child Counts 프로그램에 투입된 예산 ￡144m을 더욱 증강하여 Every Child A Writer 정책에 ￡25m 투입 집중적인 일대일 쓰기 교육 실시
- 나이가 아닌 학습 진보 정도(stage not age)를 바탕으로 한 교육 실시, 준비되었을 때 시험보기(tesing when ready)
- SEN 및 학습부진아 지도를 위해 ￡18m 투입
- 기술 직업 훈련을 중심으로 이루어지는 Studio School 같은 퇴학 아동을 위한 새로운 교육에 ￡26.5m 투자
- 건강, 복지, 안전, 보호 등을 담당하는 기관과 학교와의 파트너쉽 구축 노력 : 지역사회에 시설 개방, 학교 시설 내에서 모든 어린이 서비스 수행 가능(의료, 청소년 정신건강 상담, 사회복지 등)
- 2016년까지 모든 학교를 carbon zero 건물로
세계 최고수준의 교육인력 양성
- 앞으로 3년간 ￡44m을 투자하여
- 교직을 석사학위 수준의 직업으로 만들기 위해 모든 신규교사가 석사학위를 취득하도록 함
- Transition to Teaching 프로그램으로 과학, 기술, 공학 전공 타 직종 종사자들을 교육계로 유인하는 정책 실시
- Future Leaders 프로그램을 통하여 지도력을 검증받은 인재들을 도시 학교로 유입하는 정책 확대)
청소년 범죄 대책
- 2008년 상반기에 청소년 알콜 대책(youth alcohol action) 발표 예정 : 학교에서의 음주 교육, 주류 광고 억제책 등 포함
- 성교육과 인간관계교육(relationship education)의 효과적 방안에 대한 검토
- Home Office와 합동으로 범죄에 빠지기 쉬운 청소년 대책 수립 시행에 ￡66m 투입
- 청소년 범법자 재활교육 방안 강구
연령별 정책들 (Age-by-age breakdown)
- 0 to 5
Every childcare setting to be led by a member of staff with a degree Two outreach workers appointed to every Sure Start centre to make sure that the most disadvantaged families benefit A new home safety equipment scheme to prevent accidents in the home
- 0 to 11
Create a parent-held child development and progress report for every child
- 0 to 18
￡90 million to provide short breaks for families with disabled children 20mph zones in residential areas to make the streets more child friendly
- Age 2
20,000 free nursery places for children in disadvantaged areas
- Age 3
– Free nursery places extended from 12.5 hours a week to 15 by 2010
– Review of plan to allow children who were born in the summer to start school a year later
- 4 to 19
Extra support for gifted and talented youngsters
- 5 to 11
One-to-one coaching in reading, maths and writing for children struggling to keep up
- 5 to 18
Two expert parenting advisers appointed in every local authority More parental involvement in schools, including Parents’ Councils Ensure every school offers activities from 8am to 6pm under the extended services programme Strengthen the complaints procedure in schools for bullying Better procedures for reporting bullying Personalised and better tracking of pupil progress each term
- Age 7
Introduction of compulsory lessons in a foreign language
- 7 to 11
Review of the primary curriculum by Sir Jim Rose to reduce set subjects and to concentrate more on the three Rs
- 8 to 13
Provision of personal development skills increased 30 new adventure playgrounds and 3,500 new or rebuilt playgrounds in deprived communities More help for children with special educational needs, such as the reading recovery support for dyslexics
- 10 to 11
Secondary school to contact parents before their child starts school and more help for the transition to secondary school
- 10 to 15
More help for younger offenders, to reduce offending
- 10 to 17
Individual Support Orders to help support all young people issued with an Antisocial Behaviour Order A restorative justice scheme to make young offenders make reparations to victims
- Age 11
Every child to have a personal tutor at secondary school
- 11 to 14
Replace the annual national curriculum SATs tests with light touch, single level tests twice a year
- 11 to 16
More setting and grouping by ability in school A review of sex and relationships education and classes on avoiding alcohol abuse
- 11 to 18
Issue Acceptable Behaviour Contracts between young people, parents and schools to prevent antisocial behaviour
- 14 to 16
Study Plus scheme to provide extra literacy and numeracy support for stragglers
- 14 to 19
Establish small ‘studio schools’ for teenagers who have been expelled from school or who struggle with an academic curriculum New vocational and academic diplomas and more apprenticeships ?160 million for new youth centres
- 16 to 17
Extra financial incentives to encourage school dropouts to remain in education or training
- 16 to 19
Local authorities to take control of careers information and advice
- 18
Raise eligibility for the Family Fund, providing cash for parents of disabled children, from 16 to 18
- All age groups
– Reviews, task forces and inquiries affecting all age groups
– review of Child and Adolescent Mental Health Services
– review of the primary school curriculum
– development of masters-level qualifications for all new teachers
– a consultation on the make-up of school governing bodies
– a new play strategy – an assessment of Safer School Partnerships
– a zero carbon schools task force to reduce carbon emissions
– a review of sex and relationship education
– independent assessment of the impact of the commercial world on children’s wellbeing
– review on the risks of exposure to the internet by Dr Tanya Byron
– a Staying Safe Action Plan to help children to play safely and report bullying
– a national action plan to tackle childhood obesity (2008)
– a review of speech and language therapy by John Bercow, MP
– an Ofsted review of Special Educational Needs
– a consultation of the break-up of the Qualification and Curriculum Authority
– a review of poor housing
– a Youth Crime Action Plan
Ed Balls 교육부 장관의 말
- 영국을 어린이와 청소년이 성장하는데 세계 최고의 나라로 만드는 것이 목표
- 급변하는 세계는 어린이들에게 새롭고 많은 기회를 주기도 하지만 동시에 위험과 도전이 함께하기 때문에 균형을 잡기 힘든 부모들을 도와야 한다. 약물과 음주, 범죄로 부터 청소년들을 보호해야 한다. 이러한 도전에 대응하기 위해 Children’s Plan을 추진한다. 2020년까지 영국을 어린이 청소년이 살기에 가장 좋은 나라로 만드는 것이 우리의 목표이다.
출처
- DCSF Press Notice (07.12.12) “Ed Balls Launches Plan for Children”
- The Times(07.12.12) ‘No ball games’ culture dropped in favour of playing outdoors