중등학교 학생 선발 방법

학교 입학(배정)에 관한 법률 및 규정

School Standards and Framework Act 1998

• 공립학교의 학생선발 방법에 관하여 규정하고 있는 법률
  • 동법률 99조-109조 걸쳐 공립학교의 학생선발에 관하여 규정하고 있음
  • 법률 전문 : 다음 웹사이트 참조
• 주요 내용
  • 99조 : 능력이나 적성에 의한 선발 제한(general restriction on selcetion by ability or aptitude)
  • 100조-103조 : 선발을 할 수 있는 예외적인 경우들 규정(동법률 시행이전부터 선발을 시행해 온 예외적인 경우, 성적구간별로 동일한 비율로 선발하는 방법(banding), 특성화 학교들의 특정 과목의 적성에 의한 선발 등)
  • 104조-109조 : grammar school의 경우 예외 인정

학교입학생 선발 규정 the School Admissions Code

• 입학 입학생 선발 기준이 학교와 지역마다 차이가 있기에, 정부에서는 ‘the School Admissions Code(SAC)’를 정하여 입학절차를 공정하고 명확하게 할 것을 요구하는 동시에 사용할 수 없는 선발기준을 지정하고 있음 (참조)
• the School Admissions Code에서 제시한 입학 허용 우선순위
  • 학생이 공공시설의 보호를 받고 있을 경우
  • 학생의 형제 혹은 자매가 동학교에서 학업을 시작했을 경우
  • 학생이 학교에서 일정 거리 이내에 살 경우
    * catchment area : 학군, 통학 가능 거리 구역을 의미
  • (종교 학교의 경우) 학생 또는 학생의 가족이 해당 종교를 믿을 경우
  • (중등학교 secondary school의 경우) 학생이 해당 중등학교와 연계된 초등학교primary school를 다녔을 경우
• 입학 담당 기구는 경우에 따라 무작위로 입학정원을 선별하거나 banding 제도 사용(banding : 학업능력에 따른 구간별로 동일한 비율의 학생을 입학시키기 만든 구간으로 대개 5개 정도로 나누고 있는데 이로서 입학하는 학생의 다양성을 보장)
• 학교 종류별 입학 선발 기준에서의 차이
  • 종교 학교의 경우 관련 종교 행사의 참석 확인 요청
  • grammar schools 및 사립학교는 학업수행 능력 및 입학시험 성적 등을 기준으로 학생을 선발함
  • 특정 과목에 우수한 학생의 선발 비율이 정해진 학교일 경우 적절한 상황에서 평가 및 오디션 등을 시행할 수 있음
  • 기숙 학교의 경우 학생의 기숙 생활이 가능한 지 여부를 파악하기 위해 면접을 시행할 수 있음(일반 공립학교에서 입학 면접은 허용되지 않음)
• 학생의 선호학교가 하나 이상일 경우 가장 선호한 학교에서 입학 허가를 받게 됨. 다른 지원 학생이 입학정원기준에 더 부합하여 선호 학교 중 단 하나의 입학 허가도 받지 못한 경우 지역교육청은 다른 학교의 입학허가를 제시함
• new admissions code의 주요 사항
  • 2007년 1월 발표되어 2008년 9월 입학에 최초로 적용됨
  • 주요 내용
    • 학교는 학생들의 취미와 특정지식, 취미에 의해 학생선발을 할 수도 없으며 그 지역 학군 학생과 타 학군 학생을 차별할 수도 없게 됨
    • 학생이 지원학교를 결정하기 전에 부모들에게 입학 시험 성적 결과를 미리 알려줄 것을 지시함

입학생 선발 기준(admissions criteria)

• admissions/oversubscription criteria란 : 지원자 수가 입학정원을 초과할 경우 입학할 학생을 정하는 방법으로 입학 담당 기구가 정함
• 입학 담당 기구
  • 공립 학교: state schools
    • 지역 교육청 : community 또는 voluntary controlled school의 경우
    • 해당 학교의 이사회 : foundation 또는 voluntary aided school의 경우
  • 사립 학교Independent schools : 학교 자체의 입학 정원 기준을 설립
• 학교의 입학 허용 방식 : 만 5-16세 사이의 모든 학생들은 법에 의해 공립 학교에 입학 자격이 주어지나, 우선 순위가 정해져 있어서 특정학교에 입학을 신청한다고 해서 입학이 보장되지는 않음

학교 지원

지원 절차

• 지역 교육청은 해당 학교의 입학 담당 기구가 아닐 지라도 모든 형식의 공립 학교의 입학 절차를 담당함
• 지원 방법 : 지역교육청에서 입학지원 서류를 온라인 혹은 수기로 작성
• 지원 서류는 해당 지역 내의 모든 학교 및 중등학교secondary school의 경우 다른 지역까지 적용됨
• 신청서 작성 내용 : 선호학교
  • 초등학교primary school : 하나 혹은 그 이상
  • 중등학교secondary school : 최소한 3개 학교 지원 가능
  • 지역교육청별로 지원 학교 수는 차이가 있음

지원 시기

• 학생이 Year6(만 11~12세)를 시작할 때 중등학교 선택 준비를 해야함
• 대부분의 지역교육청은 11월 혹은 12월 중 마감일을 정함
• 지역교육청은 3월 1일 관련 학교에 관한 내용을 담은 우편물 혹은 온라인 지원한 학부형에게 이메일 송부

기타 참고 사항

• 학생의 기숙 관련 내용을 요청하였을 경우 면접에 참석하거나 이외에 학생이 기숙 생활에 적합함을 증명할 수 있는 자료를 제공해야 하는 경우도 있음
• 지원자 수가 정해진 입학 정원보다 많을 경우 지역교육청은 발표된 입학 정원 제한 기준을 바탕으로 입학자 수에 제한을 두게 됨. 이는 학교의 종류별로 차이가 있음
• 종교 학교일 경우, 해당 종교의 지도자로부터 추천서를 요구할 수도 있음
• banding 제도를 사용하는 학교일 경우 학생에게 시험을 요청할 수 있음
• 특정 과목에 우수한 학생의 선발 비율이 정해진 학교일 경우 학생에게 평가 및 오디션, 시험과 같은 절차가 요청할 수 있음
• grammar schools 및 일부 사립학교independent school에서는 학생에게 입학 시험을 요청할 수 있음

학생 선발에 관한 지침 및 규정 참고 자료

• Essex County: 자세히 보기>
• Kingston Upon Thames: 자세히 보기>
• Hollyfield School 학생 선발 규정: 자세히 보기>
• Hammersmith Academy 학생선발 규정: 자세히 보기>

Grammar School의 학생 선발

일반적인 선발 방법

• 지역 및 학교에 따라 다르나 일반적으로는 지역교육청 단위별로 관내 그래마스쿨 입학생 전형을 11+ 시험을 통하여 실시함. 일반 평준화 공립학교 지원서를 제출할 때 동일한 원서를 제출하면서 그래마스쿨을 그 명단에 포함시킴으로서 지원이 이루어짐. 시험은 보통 2-3개의 과목(verbal reasoning, non-verbal reasoning, Math 등)으로 실시됨
• 지역 내에 그래마스쿨의 선발 방법은 전적으로 지역 자체적으로 결정

사례 1 : Tiffin Grammar School

지원시기

• Kingston 교육청에 제출하는 중등학교 배정원서에 Tiffin School을 포함시키고, 공통원서(common application form) 이외에 학교에 제출하는 보충원서(supplementary information form)를 작성
• 공통원서는 지역교육청에 보충지원서는 학교에 제출함

지원자격

• 2010년 9월 입학대상자는 1998년 9월 1일에서 1999년 8월 31일 이내의 출생자에 한함

시험

• verbal reasoning과 non-verbal reasoning 2개 과목의 시험성적에 의함. 시험은 NFER(National Foundation for Education Research)에서 Tiffin 학교용으로 만들어 진 시험지를 사용하며, 시험 내용이 학교 교육과정의 내용에 근거하고 있지 않기 때문에 특별한 시험 준비를 하기는 어려움

결과처리

• 시험 원점수를 응시자의 생년월일을 고려하여 표준화시킨 후 석차를 산출함. 성적 상위 학생 명단을 Kingston 교육청에 제출하고, Kingston 교육청은 다른 교육청 출신 지원자의 성적을 합산하여 최종 명단을 2010년 3월 1일 결과를 작성 공고 및 통지함. 합격자는 입학 의사를 표시해야 함. 정원 내에 들지 못한 후보 합격자 순위를 작성하여 발표하며 2010년 12월 31일까지 유효함

추가 (편)입학

• 해당 학년에 결원이 발생된 경우에 한하여 추가 입학 절차에 의하여 (펀)입학을 실시함. 7학년의 경우는 후보 합격자 순위에 등재된 자에 한하여 가능하며 이후 학년의 경우 결원이 발생한 경우에 한하여 별도의 시험을 통하여 선발함

Sixth Form (12-13학년) 학생 선발

• Tiffin School 재학생 중에서 11학년에 치르는 GCSE 성적이 4 A +2 B 이상을 취득한 학생을 우선적으로 선발하고 나머지 학생들을 Sixth Form 입학규정에 의해 선발함
• Admissions criteria
  • GCSE 성적이 영어, 수학을 포함하여 4 A grades and 2 B 이상
  • 입학후 선택하여 공부할 3개 과목의 성적이 A 혹은 A* 이고, 4번째 과목의 성적이 최소 B 이상
  • 외국어와 과학, 수학과목의 성적은 최소 A 이상
  • 심화 수학을 선택할 학생은 수학과목에서 A*을 취득해야 함

전형 일정 (예시)

Tiffin Grammar School의 admission policy

• 전문 보기 >

사례 2 : Slough LEA 의 그래마스쿨

• 지역 내의 모든 그래마스쿨은 동일한 입학규정이 적용됨
• 지원자들은 동일 일자 동일 시간에 11 plus 라고 불리우는 시험을 치름. 시험은 1지망 학교에서 응시함
• 초등학교 5학년 학생의 학부모들을 대상으로 5학년말(7월 초순)에 Year 5 Parents Information Evening 행사를 통하여 11+ 시험의 특성, 지원절차 등의 정보를 제공함
• 지원서는 10월 첫 주까지 제출하고 시험은 11월에 실시됨
• Late Admission : 전학 등으로 정규 시험에 응시할 기회가 없었던 학생들을 위하여 추가시험(late testing) 응시 기회도 있음
• 추가입학 : 일반 평준화 공립 중등학교를 다니다가 그래마스쿨에 중간 입학하기를 원하는 경우 결원이 있을 경우에 한하여 보충선발을 함
• 11+ Examination : Slough 지역 초등학교 재학생 지원자는 자신의 초등학교에서 시험을 치르고, Slough 지역 외의 지원자는 자신이 지원한 학교에서 시험을 치름. 시험과목은 non-verbal reasoning, verbal reasoning, 수학 3개 과목이며 모두 선다형 문제로 구성되어 있어서 컴퓨터 채점됨
• 다음 웹사이트 Admission to Year 7 참조: 자세히 보기>

11 plus 시험

• 11-plus or Eleven plus 시험이란 : 초등학교 마지막 해에 희망하는 일부학생들이 치르는 시험으로 11-12세의 학생들이 치른다고 하여 붙여진 이름임. 이전에는 영국 전역에서 시행되었으나 지금은 England의 일부 지방 및 북아일랜드에서 시행되고 있음
• 1944년에 도입된 시험으로 초등학교 졸업생들이 어떤 유형의 중등학교에 진학할 것인지를 결정하는 Transfer Test 성격으로 verbal reasoning, nonverbal reasoning 등으로 구성되어 있었음
• 시험과목 : 지역별, 시기별로 다르나 과거에는 보통 arithmetic, writing, General Problem Solving의 3개의 시험으로 되어 구성되었음. 오늘날에는 보통 verbal reasoning, non-verbal reasoning, mathematics, English로 되어 있음
• 구체적인 설명은 다음 웹사이트 참조
• 영어 시험문제 견본
• 수학 시험 견본
• non-verbal reasoning 시험 견본
• verbal reasoning 시험 견본

Academy의 학생선발 방법

아카데미란?

• 2000년 이후 등장한 영국의 새로운 중등 학교 유형으로 정부 지원 예산에 의해 공적 기관에 의해 운영되는 사립학교의 성격
• 처음엔 City Academy라고 칭하였으나 2002년 Academy로 개칭
• 개인, 민간단체, 자선단체, 교회 및 종교단체 등이 스폰서가 되어 운영되며 공립학교에 적용되는 일반적인 규제에 따르지 않음
• 정부와의 자금협정(Funding Agreement)에 따라 운영되며 민간의 경영기법을 교육에 도입하려는 시도로서 도시 낙후지역에서 교육환경과 성취도를 향상시키기 위한 학교임
• 자세한 내용은 주영한국교육원-영국교육제도 해당 자료 참조

학생 선발

• 일반 평준화 공립학교와 마찬가지로 학업 능력에 상관없이 모든 학생을 대상으로 선발 (all-ability schools)하나, 특성화(specialism) 영역에 따라 해당 영역 우수학생을 전체 학생의 10% 범위 이내에서 학교 자체적인 기준에 의해 선발 가능함
• 일반 학생들의 경우는 성적군별로 골고루 입학시키며(banding system) 보통 거주지역이 가장 우선시 되고 있음. 전체 학생을 다섯 개의 성적 그룹으로 분류하고 각 그룹에서 동일한 비율의 학생을 입학시키고 있음

사례 : Petchey Academy

• 입학 우선권 부여 대상 : 보호시설 수용 학생, 통학거리 가까운 학생
• banding system 활용 : 지원 학생들을 5개의 성적 구간(banding)으로 분류하고 이 다섯 구간에서 균등하게 입학할 수 있도록 하고 있음
• 참고 : 학교 측의 banding system에 대한 설명 내용
  The banding system is not an entrance examination, but a means for ensuring that the Academy accepts children of all abilities. The system will operate as follows:
  Each applicant will be required to take a non-verbal and verbal reasoning test which will place the applicants in a rank order.
  Each applicant will be placed in one of five bands based on their performance in the test. As far as possible each band will contain the same number of applicants so that it represents 20% of the applications. Places will be allocated so that an equivalent number of applicants are admitted from each band. The test is not an entrance exam which students pass or fail. It is a way of ensuring that the school includes children of all abilities.

사립학교(Independent School)의 학생선발 방법

일반적 현황

• 사립학교의 입학전형은 전적으로 학교 자체적으로 결정하는 사항임
• 대체로 출신학교 제출서류, 입학시험, 인터뷰 등의 전형요소에 근거하여 판단함

사례 1 : Eton College

• 13세에 입학을 하는 학교이나 11세(초등 6학년)에 지원하여 사전평가(pre-assessment)를 받음. 이 평가는 인터뷰, 사고력 시험, 재학하는 초등학교의 보고서로 구성됨. 이 사전평가에 의하여 조건부 합격을 한 지원자들은 13세에 Common Entrance라고 불리우는 입학시험을 치러서 통과해야 함. 보통 전체 지원자의 1/3정도가 조건부 합격통보를 받고 있다고 함
• 입학에 관한 사항은 교장을 대신하여 입학담당관(tutor for admissions)에 의해 관리되어지나 교장이 최종 결정권한을 가짐
• 자세한 사항은 다음 링크 참조: 자세히 보기 >

사례 2 : Dulwich College

• 14세 이하의 입학은 입학시험성적, 인터뷰, 출신학교장의 비밀보고서에 근거하여 결정됨
  • 7학년 입학 지원자 : Verbal Reasoning Test, Mathematics, English Composition and Use of English
  • 9학년 입학 지원자 : English, Mathematics and Verbal Reasoning
• 16세 이상(12학년)의 입학 지원자
  • 지원조건 : GCSE passes in six or more subjects with 4 A*/A grades and 2 B grades as a minimum entry requirement. These should include (i) English Language, (ii) Mathematics and (iii ) an A/A* grade in the four subjects to be studied at Advanced level, where appropriate
  • Middle School (7-11학년)에서의 전체적인 성적 및 행동사항 고려
• 자세한 사항은 다음 링크 참조: 자세히 보기 >

사례 3 : Harrow School

• 입학 절차 (13세 입학)
  • Step 1 – Contact Registrar for visit to School (this can happen at any stage)
  • Step 2 – Complete Registration Form, (before your son is eleven if possible) and send to the Admissions Office.
  • Step 3 – Age 10 (or later depending on when you have applied): Harrow obtains report from the candidate’s school
  • Step 4 (optional) – Meet House Master(s) and seek a provisional boarding house place. This step cannot be guaranteed and can come after Step 5.
  • Step 5 – Age 11: Harrow conducts a short interview and tests
  • Step 6 – Offered Guaranteed Place or put on Waiting List or application rejected
  • Step 7 – Year of entry: take scholarship exam and/or Common Entrance Examination. Overseas applicants take tests in science and extra European language (if appropriate) to enable teachers to put them in correct classes when they start at Harrow.
  • Step 8 – Age 13: start at Harrow
• 시험과목 및 전형요소
  • 출신학교의 제출 자료
  • Verbal Reasoning and English Literacy test results?
  • 인터뷰

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