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평가기준 강화로 실패학교 증가
Author
주영한국교육원
Date
00:55 13 Feb 2007
Views
1107
첨부파일 1 : 실패학교증가.hwp
□ 개요
ㅇ 영국(England) 초등학교의 1/4이 강화된 장학기준에 의해 학사기준 미달이라는 조사결과가 Ofsted(학교감사기구)에 의해 발표됨.
□ 배경
ㅇ 2006년 말 현재 243개의 학교가 개선이 없을 시 폐교되는 “special measures"에 분류.
ㅇ 중등학교의 12.5%, 영국 학교 전체의 8%가 평균기준에 미달이라는 발표가 있었으며 그 중 초등학교의 결과가 제일 저조.
- “special measures"에 분류된 초등학교는 171개로 여름학기 이후 25%의 증가율을 기록.
□ 반응
ㅇ Jim Knight (Minister for Schools)는 비록 “강화된 기준에 의해 많은 학교가 낮은 평가를 받기는 했으나 현재의 기준안을 고수할 것”이라는 성명을 발표함.
ㅇ Alan Smithers(Director of education and employment esearch at Buckingham University) : 상당수의 초등학교가 “special measures"에 속해있다는 것은 정부의 초등학교 발전을 위한 의지가 멈춰버린 것을 시사한다는 의견을 제시.
ㅇ Mick Brookes(National Association of Head Teachers) : 정부의 학교평가에 대한 ‘높은 기준’의 적용은 상대적으로 교육의 질을 낮게 평가하는 계기가 되었다며 교육의 현실을 고려하지 않은 각료들의 관료주의를 비판함.
□ 출처
ㅇ The Times, 2007.2.1 : "More schools fail to make the grade"
영국교육정보 2007.2
주영교육원
ㅇ 영국(England) 초등학교의 1/4이 강화된 장학기준에 의해 학사기준 미달이라는 조사결과가 Ofsted(학교감사기구)에 의해 발표됨.
□ 배경
ㅇ 2006년 말 현재 243개의 학교가 개선이 없을 시 폐교되는 “special measures"에 분류.
ㅇ 중등학교의 12.5%, 영국 학교 전체의 8%가 평균기준에 미달이라는 발표가 있었으며 그 중 초등학교의 결과가 제일 저조.
- “special measures"에 분류된 초등학교는 171개로 여름학기 이후 25%의 증가율을 기록.
□ 반응
ㅇ Jim Knight (Minister for Schools)는 비록 “강화된 기준에 의해 많은 학교가 낮은 평가를 받기는 했으나 현재의 기준안을 고수할 것”이라는 성명을 발표함.
ㅇ Alan Smithers(Director of education and employment esearch at Buckingham University) : 상당수의 초등학교가 “special measures"에 속해있다는 것은 정부의 초등학교 발전을 위한 의지가 멈춰버린 것을 시사한다는 의견을 제시.
ㅇ Mick Brookes(National Association of Head Teachers) : 정부의 학교평가에 대한 ‘높은 기준’의 적용은 상대적으로 교육의 질을 낮게 평가하는 계기가 되었다며 교육의 현실을 고려하지 않은 각료들의 관료주의를 비판함.
□ 출처
ㅇ The Times, 2007.2.1 : "More schools fail to make the grade"
영국교육정보 2007.2
주영교육원