한국에 대한 증가하는 관심을 바탕으로 영국 중고등학교 정규교육과정 (GCES/A-Level) 내 한국어 과목 도입 및 영국 교과서 내 한국발전상 기술 확대 필요성이 대두되면서, 지난 2019~2020년 총 세 차례의 라운드테이블을 개최한 바 있습니다. 영국 역사 교과서 집필 저자 및 교과 전문가, 한국학과 교수진이 모여 영국 교과서 내 한국관련 기술 내용 확대 방안을 위한 논의를 실시, 영국 교과서 내 한국관련 기술 내용은 영국과 관련된 내용에 국한되어 있다는 것을 확인하고, 기술내용 확대를 위한 장단기 전략을 수립하였으며 교사를 위한 한국 관련 자료집 개발 및 출판 필요성을 확인하였습니다.

이에 2021년 4월, 「영국교과서 내 한국발전상 기술 확대를 위한 한국관련 영어 자료수집 및 정리」를 수행할 위탁기관을 공모 및 심사한 결과, UCLan(University of Central Lancashire) 대학교가 우선협상대상자로 최종 선정되어 자료개발에 착수, 2021년 6월에는 중간보고회를 실시하였으며, 지난 12월 3일 금요일에는 최종 결과 보고회를 실시하였습니다.

결과 보고회에서는 안희성 교육원장과 UCLan 대학교 한국학연구소 교수진 임소진 교수(연구책임자) 및 공동연구원인 Niki Alsford 교수, Ed Griffith 교수가 참석하였으며, 영국내 중고등학교 교사용 자료집의 실제적인 챕터 구성 및 저자, 각 챕터의 주제 및 내용에 대해 보고하였습니다. 또한 에디팅 및 출판 관련 향후 계획에 대해 보고하고 질의응답 시간을 가졌습니다.